BOSTON, MA. El Departamento de Educación estatal tiene desarrollado un plan modelo para ayudar a las escuelas locales a implementar sus propias políticas dirigidas a proteger a los estudiantes contra la intimidación, conocida también como
“bullying”.

El proyecto de 14 páginas se considera como una guía para las escuelas locales, que bajo la nueva ley del Estado que persigue la intimidación, debe crear planes de prevención para frenar esa conducta que se ha convertido en motivo de preocupación de las autoridades, padres y los propios alumnos que pueden ser potenciales víctimas.
La legislación fue aprobada en mayo, después que dos jóvenes de Massachusetts quienes fueron víctimas de acoso por parte de otros estudiantes se suicidaron, creando, lo que se convirtió en motivo de presión para que los legisladores actuaran.
El caso más sonado, el de Phoebe Prince, una estudiante adolescente de la secundaria South Hadley, se ahorcó en enero desesperada por el acoso a que había sido sometida.

Eso ha motivado que varios estudiantes enfrenten la justicia. Ese hecho provocó además ardientes críticas contra los administradores escolares, a quienes se responsabilizó de no haber intervenido con suficiente agresividad.
En una nota enviada a los administradores de la escuela el martes 24, Mitchell Chester, Comisionado de Educación del Estado, recomienda que los distritos escolares hagan uso del plan como modelo acerca de las políticas que deben aplicarse, pero aclarando que “no existe un enfoque único para desarrollar medidas y eficaces estrategias preventivas contra la intimidación”.

El plan establece los requisitos contemplados en la ley, y asesora a las escuelas sobre cómo cumplir con la nueva normativa, sugiriendo, además, una terminología precisa para las políticas locales, poniendo como ejemplo que los estudiantes con discapacidades y los que son gays (homosexuales) “pueden ser más vulnerables para convertirse en víctimas de intimidación, acoso, o burlas”.
Pero el señalamiento del Comisionado de Educación es tajante cuando precisa que: “No vamos a tolerar ningún comportamiento negativo ilegal, incluida toda forma de intimidación, el acoso cibernético o represalia’’.

En un comunicado dado a conocer, el legislador señala que “Este es un gran primer paso para frenar el aumento de la intimidación que estamos viendo en nuestras escuelas, y esto conducirá a una mayor seguridad para nuestros estudiantes’’.
Los líderes escolares en todo el Estado han estado trabajando en las nuevas directrices durante el verano, de manera que puedan cumplir con la nueva ley estatal que sanciona la intimidación.