LF: 'Debate de educación debe responder interrogantes'
Educadoras salen al frente de las interrogantes de Fernández; piden más dinero para educación
Santo Domingo. Mientras el presidente Leonel Fernández planteó ayer que un debate serio sobre educación debe responder: ¿Qué se enseña?, ¿cómo se enseña? y ¿para qué se enseña?, y luego hablar del resto", educadoras consideran que el sistema educativo requiere de más de tres preguntas para mejorar.
A su modo de ver, el mandatario consideró que lo que está ocurriendo es "que estamos en tránsito de un modelo educativo que estaba centrado en la sociedad industrial hacia uno que va hacia la sociedad del conocimiento del siglo XXI".
Para Fernández, teniendo estos tres problemas resueltos, "entonces pasamos a lo otro". Tras advertir sobre el reto que tiene la sociedad actual para modernizar sus estructuras educacionales, el gobernante, quien lleva casi 12 años gobernando, sentenció que hay que saber qué se busca con los nuevos modelos educativos.
Al entregar títulos a 600 jóvenes que se graduaron en la elaboración de tecnología de software, y con los cuales interactuó, Leonel Fernández llamó al sector empresarial a dar oportunidades a jóvenes graduados y aprovechar su talento.
En el acto, realizado en el Salón Las Cariátides del Palacio Nacional, Fernández estuvo acompañado de su esposa y candidata vicepresidencial peledeísta, Margarita Cedeño de Fernández y otros.
Asimismo, el mandatario dijo que se equivocan quienes creen que la República Dominicana, por ser un país pequeño y pobre, no puede lograr su desarrollo.
Educa
La directora de Acción por la Educación (Educa), Aida Consuelo Hernández, comparte algunos aspectos con el primer mandatario, pero entiende que asignar más recursos para ese sector sería importante.
Le recordó a Fernández que a principios de los años 90, se elaboró una propuesta curricular como parte del primer Plan Decenal de Educación y por una serie de razones, el mismo se quedó, en gran medida, en los documentos y en la teoría, y no pasó a las escuelas.
En ese sentido, Hernández dijo que sería pertinente que una discusión curricular tome en cuenta las necesidades, ya que el contexto actual ha cambiado rápidamente en los últimos años.
Añadió que hoy en día, el curriculum debe ser inclusivo y atendiendo las necesidades de la población.
De su lado, la profesora de la Escuela de Letras de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, María Virtudes Núñez, consideró que las tres preguntas que se hace el Presidente sobre la educación son una teoría "simplista", porque obvió algunos cuestionamientos que ayudarían a mejorar el sistema, incluyendo la entrega del 4% del PIB.
Leonel Fernández entrega un certificado a uno de los graduados. FUENTE EXTERNA
Santo Domingo. Mientras el presidente Leonel Fernández planteó ayer que un debate serio sobre educación debe responder: ¿Qué se enseña?, ¿cómo se enseña? y ¿para qué se enseña?, y luego hablar del resto", educadoras consideran que el sistema educativo requiere de más de tres preguntas para mejorar.
A su modo de ver, el mandatario consideró que lo que está ocurriendo es "que estamos en tránsito de un modelo educativo que estaba centrado en la sociedad industrial hacia uno que va hacia la sociedad del conocimiento del siglo XXI".
Para Fernández, teniendo estos tres problemas resueltos, "entonces pasamos a lo otro". Tras advertir sobre el reto que tiene la sociedad actual para modernizar sus estructuras educacionales, el gobernante, quien lleva casi 12 años gobernando, sentenció que hay que saber qué se busca con los nuevos modelos educativos.
Al entregar títulos a 600 jóvenes que se graduaron en la elaboración de tecnología de software, y con los cuales interactuó, Leonel Fernández llamó al sector empresarial a dar oportunidades a jóvenes graduados y aprovechar su talento.
En el acto, realizado en el Salón Las Cariátides del Palacio Nacional, Fernández estuvo acompañado de su esposa y candidata vicepresidencial peledeísta, Margarita Cedeño de Fernández y otros.
Asimismo, el mandatario dijo que se equivocan quienes creen que la República Dominicana, por ser un país pequeño y pobre, no puede lograr su desarrollo.
Educa
La directora de Acción por la Educación (Educa), Aida Consuelo Hernández, comparte algunos aspectos con el primer mandatario, pero entiende que asignar más recursos para ese sector sería importante.
Le recordó a Fernández que a principios de los años 90, se elaboró una propuesta curricular como parte del primer Plan Decenal de Educación y por una serie de razones, el mismo se quedó, en gran medida, en los documentos y en la teoría, y no pasó a las escuelas.
En ese sentido, Hernández dijo que sería pertinente que una discusión curricular tome en cuenta las necesidades, ya que el contexto actual ha cambiado rápidamente en los últimos años.
Añadió que hoy en día, el curriculum debe ser inclusivo y atendiendo las necesidades de la población.
De su lado, la profesora de la Escuela de Letras de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, María Virtudes Núñez, consideró que las tres preguntas que se hace el Presidente sobre la educación son una teoría "simplista", porque obvió algunos cuestionamientos que ayudarían a mejorar el sistema, incluyendo la entrega del 4% del PIB.
De Ronny Mateo
diariolibre.com
